這個標題好沉重
但是最近看到的一些文章、一些事例,讓我不得不沉重
教養孩子真的是一門很深的學問,從前的父母無論放任、嚴厲還是忽視,這些孩子仍然在純樸的社會環境、互助的倫理家庭中長大了,並且學會一些現代的社會無法教授的東西。
是什麼環節出了什麼錯?
如果父母都希望孩子能夠好的話,為什麼這些直昇機父母會教出所謂的草莓族?
如果父母都越來越關心,越來越願意付出時間與金錢在孩子身上,卻只能讓孩子越來越沒有抗壓性,學不會面對挫折與環境的話,是不是仍然應該回歸到嚴厲責打的法家教養方式,或者乾脆放任自生自滅?
然而現代的社會已經沒有辦法教會孩子有用的東西了
危機四伏,總是讓父母與老師不得不防。
這麼說,嚴厲的管教就是好的囉?
讓孩子學會服從和紀律?
其實我並不反對服從和紀律,尤其在一個團體中,想要這個團體有歸屬感和向心力,讓大家服從這個團體的規則是非常重要的。尤其紀律更是團體間能夠互相遵循尊重對方的規範。但有沒有必要在自由的社會中提倡這樣回到過去的規範呢?
我很懷疑。我更懷疑掌握了服從中心點以及紀律規則的那個「人」。
是人就會有犯錯的時候,是人就會有偏頗的時候,所以這些所謂的嚴格,或者又是某種控制和集權吧!
這樣真的好嗎?教出來的孩子真的能夠擁有自己的觀點學會創造力?還是又是另外一種龐大社會機器下的腐爛寄生蟲,只學會人云亦云而已?
問了這麼多問題,我說過,去研究所走一遭,學會的不是解決心中的疑惑,而是學會如何提出疑惑,更學會提出疑惑後帶出一連串的疑惑。
但很開心的是,能夠在自己的版暢所欲言都沒人管,還可以不管錯字文法標點或是誰看了會不爽等點點點以致於沒有賣量之類的問題。
啊!上面這一句想必只有某些特定的人才看得懂吧!
無所謂(聳肩),我只是純粹想要發洩而已。
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