去年曾經在高雄的布朗熊繪本館第一次看到紙芝居的表演，距離第一次讀到《紙戲人》的感動已經數年，但是真正看到紙芝居落實在巷弄間的繪本館，溫馨地感染著大人小孩的時候，還是非常感動，而且是實際地、親身體驗的感受。
今年紙芝居的環台演出，非常辛苦地安排了每一個縣市的點，光看海報就覺得驚人！這要多大的毅力和勇氣，故事姐姐們才能完成這種壯舉！所以在花蓮的我，又扮演了一次旁觀者，趕去凱風卡瑪書店讚聲壯聲勢。
其實到了現場就知道，根本不需要來壯聲勢啊！小小的凱風卡瑪已經摩肩擦踵，提前報名的、現場趕到的，大小親子們擠滿了書店，其中當然包括我們三個假扮小孩的路人甲，站在最後面「看故事」。我只來得及跑去跟花生姐姐握握手說聲加油，好戲就開鑼囉！
開場依舊是好玩的環台列車，這個開場效果非常好，能夠有效地收納大人小孩開場前尚未集中的心神。花生姐姐和奶茶姐姐配合場地，努力地帶列車翻山越嶺，現場的觀眾也很配合。
好玩的是小朋友對兩位姐姐名字的猜測，在開場前，有小朋友自動「說文解字」，說花生姐姐的名字，一定是「在花蓮出生的意思啦！」而奶茶姐姐呢？「應該是她很愛喝奶茶吧！」
附上一張小書蟲故事的「撕書」，這可是從大笨狼的肚子裡，經過大家的通力合作，努力拉出來的唷！雖然大笨狼誤以為「腹有"撕書"氣自華」，所以吃了好多書的殘頁，但是還好，經過小朋友的幫忙，把這些書統統找回來了。可惜沒有時間好好細看一下，這裡邊可是有很多本故事呢！（從好餓的毛毛蟲開始）
今天的故事多與父子親情相關，一則是說爸爸的工作、一則是沒有父母的阿國，畫了點字畫送給阿公。其實我不知道現場的孩子對於這樣的故事領略多少，但聽到一個去年參加過的孩子說：「去年沒有這麼多故事」時，還是覺得，孩子的感受是直接而敏感的，在說故事與聽故事的氛圍中，孩子不一定要全部「聽得懂」或者「能複述」（這是需要經過練習的），但他們真正感受到，並且「樂」在其中，就夠了。
回程時和友人聊起，關於紙芝居的舞台，沿襲傳統的大小，有時難以顧及觀眾太多的狀況。還有，到底需不需要一點聲光（指投影或是聚光燈之類）呢？
我不知道推廣人的想法，在請教之前，我自己的想法是這樣：若是回到《紙戲人》給我的感動，我覺得那就是在一個沒有電視聲光的年代出現的文化表演藝術。現今的聲光多媒體已經太多，如果我們要回歸一種素樸的表演藝術欣賞，那麼，舞台小小的、僅依靠說書人（說故事人）的聲音和簡單動作表演，沒有聲光、沒有太多道具、沒有華麗的戲服，這樣的表演其實並不會影響小小觀眾對於故事的接受度，反而，素樸的方式更能引發孩子的想像力。這是一種表演，一種「假裝」的遊戲，孩子清楚的知道說故事的人是兩位姐姐，但是當故事進行的時候，她們就化身為列車長、老人、小孩、兔子......在我的觀察裡，絲毫不見孩子的理解有窒礙。
也許是因為深受《紙戲人》的影響，我雙手贊成簡單不花俏的故事演出，直接、有力，感染性強。
～～本文支持「讚聲2012紙芝居環台演出活動」
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